본 논문은 지금까지 배척되고 소외되어 왔던 이른바 '비과학적 영역', 즉 '초자연 현상'의 영역을 이데올로기 비판적 입장에서 과학개념에 내포된 기본전제를 문제시하면서 학적 탐구의 대상에 포함시키고 있다. 이 과정에서 역학, 점성학, 풍수지리학, 관상학, 성명학, 초능력학, 심령과학 등 7개 분야의 내용과 특징을 상호 비교하여 그 학문적 체계성을 진단하고, 나아가 대학에서 이를 수용할 경우에 부딪치게 되는 기술적 문제들을 해소하고자 하였다. 특히 이같은 시도에서 예상될 수 있는 내외적 장애요인들과 여론의 동향을 정치사회학적으로 분석·비판하면서 그 동기의 보수적 성격을 밝히고 있다. 그리하여 이 글은 이들 7개 학문영역의 제도권 내 수용이 새로운 진리 영역의 탐구, 동양권 문화의 주체성 확보, 상대적으로 낙후되어 있는 지방대학의 특성화와 질적 발전, 그리고 올바른 직업교육과 사회정화적 차원 등에서 볼때, 시대적 상황에 매우 부합함을 강조하고 있다.

1. 문제의 제기

2. '초자연현상'과 7개 분야
2-1. '초자연현상'의 개념
2-2. 7개 분야의 내용과 특징
2-2-1. 역학(I Ching)
2-2-2. 점성학(Astrology)
2-2-3. 풍수지리학(Geomancy, Feng Shui)
2-2-4. 관상학(Physiognomy)
2-2-5. 성명학(Naminology)
2-2-6. 초능력학(Dynamics of Power)
2-2-7. 심령과학(Psychic Science)

3. 대학내 수용가능성
3-1. 학문적 위상정립 가능성
3-2. 수용상의 구체적 문제들
3-2-1. 교수진의 확보문제
3-2-2. 학생의 선발문제
3-2-3. 취업전망

4. 장애요인들에 대한 정치사회학적 분석
4-1. 이데올로기 비판적 분석
4-2. 설문지 분석

5. 결론