ÇÐ ¼ú ´ë ȸ Áö ¸ñ Â÷

Çѱ¹ÀÇ ±â¼ö·ÃÀÌ ½ºÆ®·¹½º ¹ÝÀÀ¿¡ ¹ÌÄ¡´Â ¿µÇâ

À̸í¼ö*, ÇãÈ­Á¤*, ±èÇö¿í*, ÀåÇý¼÷**, ·ùÈÆ* ***, Á¤ÇåÅÃ* ****
*¿ø±¤´ëÇб³ »ý¸í°øÇבּ¸¼Ò ±âÀÇÇкаú
**¿ø±¤º¸°Ç´ëÇÐ °£È£Çаú
***ÇϹöµå´ëÇÐ ÀǰúÇבּ¸¼Ò
****¿ø±¤´ëÇб³ ÀÇ´ë ¹Ì»ý¹° ¹× ¸é¿ªÇб³½Ç

º» ¿¬±¸´Â ½ºÆ®·¹½º ¹ÝÀÀÀ» ÃøÁ¤ÇÏ´Â ½ºÆ®·¹½º Áõ»óÁö(Symtoms of Stress: SOS)¸¦ ÀÌ¿ëÇÑ È¾´ÜÀû ¿¬±¸·Î¼­ õµµ¼±¹ý ±â¼ö·ÃÀÌ ½ºÆ®·¹½º ¹ÝÀÀ¿¡ ¹ÌÄ¡´Â È¿°ú¸¦ »ìÆìº¸¾Ò´Ù. 72¸íÀÇ °Ç°­ÇÑ Á¤»óÀΰú 180¸íÀÇ Ãµµµ¼±¹ý ±â¼ö·ÃÀÚ¸¦ ´ë»óÀ¸·Î ÇÏ¿© Á¶»çÇÏ¿´À¸¸ç, õµµ¼±¹ý ±â¼ö·ÃÀÚµéÀº ¼ö·Ã±â°£¿¡ µû¶ó Q1(1-4°³¿ù; 64¸í), Q2(5-12°³¿ù; 50¸í), Q3(13°³¿ùÀÌ»ó; 66¸í)·Î ³ª´©¾ú´Ù. ½ÇÇè°á°ú 1³â ÀÌ»ó ¼ö·ÃÇÑ ±â¼ö·ÃÀÚµéÀÌ ¸ðµç ½ºÆ®·¹½º Áõ»óôµµ¿¡¼­ ´ëÁ¶±º¿¡ ºñÇØ Åë°èÀûÀ¸·Î À¯ÀÇÇÏ°Ô °¨¼ÒÇÏ¿´´Ù. Pearson »ó°üºÐ¼®¿¡ ÀÇÇÏ¸é ¸ðµç ½ºÆ®·¹½º Áõ»óµé°ú ¼ö·Ã±â°£ »çÀÌ¿¡´Â Åë°èÀûÀ¸·Î À¯ÀÇÇÑ ¿ª»ó°ü°è°¡ ÀÖ¾ú´Ù. ¶ÇÇÑ Àüü ½ºÆ®·¹½º °ªÀº ´ëÁ¶±º¿¡ ºñÇØ õµµ¼±¹ý ±â¼ö·ÃÀÚ Áý´ÜÀÌ ¾ÆÁÖ ³·¾ÒÀ¸¸ç ¼ö·Ã±â°£ÀÌ ±æ¼ö·Ï ´õ¿í °¨¼ÒÇÏ¿´´Ù. ÀÌ·¯ÇÑ °á°ú´Â õµµ¼±¹ýÀÌ ½ºÆ®·¹½º ÁßÀç¿Í ½ºÆ®·¹½º Áõ»óÀ» ÁÙÀ̴µ¥ È¿°ú°¡ ÀÖÀ½À» ³ªÅ¸³½´Ù.

1. ¼­·Ð

2. ½ÇÇè ¹æ¹ý ¹× ÀýÂ÷
2-1. ½ÇÇè ´ë»óÀÚ
2-2. ±â¼ö·Ã ¹æ¹ý
2-3. ½ºÆ®·¹½º ¹ÝÀÀ ¾ç»óôµµ

3. ½ÇÇè°á°ú

4. °íÂû ¹× °á·Ð